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  • 西洋交响乐队及乐器

    杨潇潇 北京市和平北路学校

    评分5.0 (3人评) 收藏3 浏览730

    西洋交响乐队及乐器

    杨潇潇

    北京市和平北路学校

    本课基于布里顿《青少年管弦乐队指南》向学生介绍西洋交响乐队编制及各乐器音色。

  • 《我和你》

    张晓彤 中国教育科学研究院大连金石滩实验学校

    评分0.0 (0人评) 收藏0 浏览710

    《我和你》

    张晓彤

    中国教育科学研究院大连金石滩实验学校

    歌曲表达和传递着和谐、和平的奥运理念,体现同一个地球上的人们的和谐相处,我们是一个地球村里手心相连的一家人,这是人类共同的心灵呼唤。 教学目标:1、能够对体育盛会音乐作品感兴趣,积极参加、演唱和交流等活动,愿意探索、了解有关体育盛会体裁的音乐与相关知识,体会本单元作品内含的丰富情感。 2、欣赏和演唱《我和你》、感受和体验歌曲的音乐风格与特点,了解歌曲的类别与作用。能用不同的声音演唱歌曲,表达歌曲情绪,并能背唱。

  • 奥运之声《手拉手(Hand in hand)》——1988年汉城奥运会主题曲

    于宛露 中国教育科学研究院大连金石滩实验学校

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    奥运之声《手拉手(Hand in hand)》——1988年汉城奥运会主题曲

    于宛露

    中国教育科学研究院大连金石滩实验学校

    奥运之声《手拉手(Hand in hand)》——1988年汉城奥运会主题曲1.歌曲欣赏2.歌曲介绍3.我最喜欢的乐句4.奥运之魂

  • 八音之乐

    王菲 山东省淄博市桓台县荆家镇中心中学

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    八音之乐

    王菲

    山东省淄博市桓台县荆家镇中心中学

    介绍什么是八音?

  • 鱼咬尾的创作手法

    李文靓 天津市汇森中学

    评分5.0 (2人评) 收藏0 浏览644

    鱼咬尾的创作手法

    李文靓

    天津市汇森中学

    本作品是基于安卓系统和windows系统支持下,将PPT、摄录视频通过snagit软件、非线编辑软件制作,实现直观有效的教学方式,让学生在轻松地e世博app形式下愉快地学习,将教学难点提前前置,以便提高课堂教学效率,达到真正意义上的自主学习目的。本课通过讲解、感受、参与、实践等环节了解鱼咬尾的创作手法,了解民族器乐创作精髓,理解鱼咬尾在音乐中的作用,直观地个性化地学习音乐知识,进一步提高学生学习音乐的兴趣,不断增强音乐能力,提升审美素质,弘扬中国优秀传统文化。

  • 切分音与切分节奏

    李文靓 天津市汇森中学

    评分3.0 (2人评) 收藏1 浏览705

    切分音与切分节奏

    李文靓

    天津市汇森中学

    本作品是基于安卓系统和windows系统支持下,将PPT、摄录视频通过snagit软件、非线编辑软件制作,实现直观有效的教学方式。切分音和切分节奏在音乐作品中经常出现,但是学生掌握起来还是有难度,单独将这一知识点提炼出来,以e世博app的形式让学生提前掌握,有利于学生今后的音乐学习,课程力求直观形象,通俗易懂。

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